Верь ушам своим: как меняется восприятие звука с возрастом

Ученые выяснили, что восприятие звука меняется по мере взросления человека. И речь не о том, что от дабстепа, который нравится внукам, у бабули начнется мигрень.

Дело в связи между аудио- и визуальным восприятием. Называется это эффект Мак-Гурка. Проведенный в 1976 году эксперимент доказал, что существует взаимодействие между слухом и зрением в восприятии речи. Восприятие речи мультимодально, то есть распознавание речи вовлекает информацию сразу из нескольких органов чувств. Так, опыт показал, что, когда человек слышит один слог, но видит движение рта другого слога, это приводит к восприятию третьего слога.

Современные исследования, проведенные Ноттингемским университетом, развили этот эксперимент и доказали, что восприятие звука меняется с возрастом. Так, дети до трех лет в восприятии речи больше опираются на сами звуки, чем на артикуляцию, которую они видят при их воспроизведении.

Британские ученые предположили, что восприимчивость к эффекту Мак-Гурка будет ниже у детей 3-6 лет и 7-9 лет. То есть они больше поверят тому, что слышат, а не тому, как выглядит то, что они слышат. А вот взрослые и дети старшей возрастной группы, по мнению ученых, должны больше ориентироваться на визуальную составляющую речи (артикуляцию).

Специалисты собрали три группы детей разного возраста: 3-6 лет, 7-9 лет и 10-12 лет. Чтобы подтвердить свою гипотезу, сотрудники университета разработали специальную игру под названием Spot the Sound. Для опыта к 96 детям присоединились 32 взрослых в возрасте от 20 до 35 лет.

Игра продемонстрировала ровно то, что ожидали научные умы: по мере взросления происходит сдвиг в развитии сенсорного доминирования. Восприятие звука взрослыми чаще искажается из-за того, что они опираются на то, что видят.

Почему так? Как обычно, все дело в голове. Вернее, в мозге. Часть мозга, отвечающая за восприятие звуков, развивается раньше, чем часть мозга, которая работает на восприятие визуальной информации.

Дети постарше, когда овладевают навыками чтения, получают больше информации именно через зрительные каналы, а совсем крошкам приходится в восприятии мира верить своим ушкам.